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家长该怎样正确教育孩子

来源:龅牙兔儿童情商教育  浏览:   发布日期:2022-04-22

  我们总是有意无意地对孩子说出类似的话语,也许我们的初衷是好的,希望孩子听话,不调皮捣蛋、好好学习,但是,我们采取了错误的方式:用“爱作为威胁工具和惩罚手段!”
 

  “你再这么不听话,
 

  妈妈就不喜欢你了!”
 

  “你再这么调皮捣蛋,
 

  妈妈就把你送人了!”
 

  “你再不好好学习,
 

  妈妈就不要你了!”
 

  可是这些话对孩子来讲,却像一把利剑,伤人又伤心,言下之意就是:如果我没有达到妈妈的要求,那么,妈妈——这个我最亲近最信赖最喜欢、我作为全部依靠的人,她就不再爱我了,我将失去妈妈的爱,甚至妈妈!
 

  “爱,是无条件的接纳,并着眼于光明处。”所谓无条件的接纳,就是无论孩子是什么样子,不管孩子身上有多少优点和缺点,父母都要接受孩子并支持孩子。
 

  然而实际情况是,我们只接纳孩子表现好的一方面,或者说,只接纳孩子满足我们要求的那一面。我们希望孩子学习好,如果孩子学习好,我就接纳;我们希望孩子活泼,如果孩子活泼,我就接纳……否则,我们就很难心平气和地坦然接受。
 

  这样的爱不是真爱,是“有条件的爱”,条件就是:只有当孩子达到我们的标准时,妈妈才爱你;不然,我们就发狠话“妈妈不再爱你了,妈妈不要你了!”
 

  拿破仑.希尔在他的著作《人人都能成功》一书中写道:“我的继母造就了我,因为她深厚的爱和不可动摇的信念激励着我努力成为她相信的,我能成为的那种孩子”。
 

  拿破仑.希尔小时候是一个淘气的孩子,他的父亲在向他继母介绍他时说:“这就是拿破仑,是希尔兄弟中最坏的一个。”但是,他的继母却温柔地说:“这是最坏的孩子吗?完全不是,他恰好是这些孩子中最伶俐的一个,而我们所要做的一切,无非是把他所具有的伶俐品质发挥出来。”继母正是通过这种无条件接纳孩子的真爱,让拿破仑了建立安全感和自信心,建立对他人对世界的信任感,从而慢慢走向成功。
 

  父母对孩子的爱应该始终如一,而且要让孩子明白,父母对他的爱是不变的,不管他有哪些缺点,不管他做了什么事,不管他犯了什么错误,爸爸妈妈都会永远爱他!
 

  无条件的爱
 

  并不等于无原则的
 

  溺爱和纵容!
 

  错误的惩罚方式之一,是“收回妈妈的爱”孩子犯了错就要付出爱的代价,妈妈的爱将被收回,当孩子听到这样有口无心的话,他会感到非常恐惧,他会担心,他会失去“安全感”,在此后的日子里,他会不断地反复试探和验证“妈妈是否爱我”,如果我怎么样,妈妈是不是就不爱我了?
 

  6岁前,“安全感”对于孩子来说很重要,安全感是一个人心里健康的基础,是自信和信任他人的基础,缺乏安全感的孩子常常感到孤独、受冷落、不能建立良好的人际关系,容易逃避问题、嫉妒别人等,所以不要让孩子感觉到犯错之后就失去了妈妈的爱,要让孩子知道,即便你没有达到爸爸妈妈的标准,我们依然爱你,这种爱是无条件的,但是,是有原则的。
 

  什么是“有原则的爱”呢?对于孩子的这些不良行为和不合理要求,家长不能纵容,这就是原则。如果听之任之,或者助纣为虐,那就变成“无原则的溺爱”。当孩子做错事、犯错误时,我们依然爱孩子,但是我们不能纵容,我也要耐心地引导和帮助改正。
 

  至于“惩罚”的方式,并不是收回妈妈的爱,可以换成:事先与孩子做好约定,并让孩子承担自己行为的后果,如果你不能严格遵守约定,那么下次提出的要求不予以满足。
 

  有一本聪明豆绘本系列之一的《我永远爱你》,也有异曲同工之妙。
 

  小熊宝宝阿力不小心打破了妈妈最喜欢的碗,他很担心妈妈会责骂他,于是他去找妈妈,假设了各种“不乖”的可能,做了一场“爱的测试”。
 

  阿力问妈妈:“妈妈,是不是只有我乖乖的时候你才爱我?”妈妈微笑着说:“我永远爱你呀!”一边拉着阿力一起做晨练。
 

  阿力问“妈妈,如果我做了坏事,你也爱我吗?”妈妈回答:“那我还是会爱你的,小宝贝。”
 

  “如果我跟乔乔用枕头打仗,把里面的羽毛弄得满天飞,你还会爱我吗?”
 

  “我还会爱你,但你必须把所有的羽毛都捡回来。” 
 

  “如果我把新买的颜料罐子弄翻了,把妹妹的身上弄得绿一块,红一块的你还会爱我吗?”
 

  “我会永远爱你的,可是你得给妹妹好好洗个澡。”
 

  “如果我忘了关冰箱门,结果小妹妹把里面所有的东西都拖出来了,你还会爱我吗?”
 

  “我会永远爱你的,可是喝下午茶的时候我们就不能吃点心了”
 

  “如果我把奶奶做的麦片粥都倒在头上了,你还会爱我吗?”
 

  “我会永远爱你的,可是你必须再喝一碗奶奶的麦片粥,对啦,今天早晨你怎么总是问这种傻问题呢?”
 

  阿力沉默了一会,小声说:“如果我把你最心爱的碗打破了,你还会爱我吗?”
 

  “你知道,我永远爱你。”妈妈说:“来吧,阿力,该吃早饭了。”
 

  然后他们一起走进了厨房,看到地上的碎瓷片,妈妈惊呼:“哦,不!阿力这可是我最心爱的碗啊!”
 

  “对不起”阿力说,泪水从脸上淌下,“你说过会永远爱我的。”
 

  妈妈抱着阿力:“我当然爱你呀!”
 

  妈妈不厌其烦地保证“我永远爱你”,让孩子的内心慢慢积累了足够的安全感和信任,而且,这种无条件的爱,激发了孩子的创意,他用一个艺术创举回报了妈妈,这就是“无条件”。
 

  爱是有度。每一个“我爱你”之后的转折“可是”,都是在提醒孩子对你这样做会引起什么后果,你要对自己的所作所为负责,你要为自己的错误和过失承担后果,你要尽可能想办法恢复或弥补,这就是“有原则”。
 

  妈妈的爱,无条件,但是有原则!