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家长该怎样培养孩子的情商

来源:龅牙兔儿童情商教育  浏览:   发布日期:2019-05-05

  每个人都会有情商的存在,情商作为一种重要的心理品质和成功因素得到社会的普遍认可。那么,家长该怎样培养孩子的情商呢?很多家长认为,小孩子年纪那么小,怎么还需要在意情商的高低,这样的观点其实是错误的。“望子成龙”的中国家长迫切需求儿童情商培养又不知道如何教育,很容易落入商家的广告圈套。现在跟随龅牙兔儿童情商教育老师一起来了解一下吧:
 

  家长该怎样培养孩子的情商?

儿童情商教育

  首先,情商教育与智商教育密切结合,缺一不可。
 

  只有智商和情商一起结合,才能够进行社会的一些交通与学习。一般智商主要是映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的能力等。那么情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力,以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。
 

  其次,情商教育应远离单纯的行为模仿,让儿童在真实的生活中体验并提高。
 

  专家说:由于0-6岁的儿童在语言、思维、社会认知等方面还处在不断发展的阶段,很难构建心理和行为的一致性关系。单纯的情商培养体系容易让儿童陷入行为模仿和习惯性反应,而没有从心理上认同。这时候的情商和智商都还没有稳定的表现。所以,情商教育要充分尊重儿童的自主性,与语言、思维等课程相结合,切莫陷入灌输式传授。
 

  最后,情商教育的最佳年龄是4-6岁。情商教育的主要内容是情绪、情感。
 

  每个小孩也都会有自己内心的感受,无论是自我情绪的感受、表达、调控,还是自己与他人情感关系的维系,都需要在儿童具备一定的语言能力、思维能力和社会关系认知的基础上。当宝宝还不能够用言语来表达的时候,一般都是用表情和简单的头部动作来抒发情感。
 

  抱怨看起来似乎是人之常情,但事实并非如此。无论是碰见糟糕的人,面对糟糕的事,还是对自己不满,抱怨都不是明智之举。抱怨不仅徒劳无益,还分散人们对应该关注的事情的注意力和精力。抱怨是一种消极心态的象征,不去深入地观察现实,不去为改变现实做积极的思考,而是一味地怨天尤人,这是一种没出息的表现。
 

  即便是糟糕的现实不能改变,那么抱怨比忍受更能增加我们的痛苦,而博得同情意味着将自己的弱势地位展示给别人,实非强者所为。总之,抱怨是弱者不明智的选择。聪明的父母不会在孩子面前抱怨,并且从孩子第一次抱怨就制止他。
 

  龅牙兔儿童情商教育希望家长们在教育宝宝好好学习的情况下,不要遗忘了情商的培养。高的情商,宝宝在长大之后,会变得更加聪明。在学习和工作能提上,也会有突出的表现。这些都是需要从小还是培养的,应该让孩子从小有表达自己思想以及意见的时候,家长也应该多鼓励孩子,进行更多方面的学习。
 

  龅牙兔儿童情商教育

 

  要培养孩子的情商,家长自己首先必须树立良好的社会形象,建立良好的人际关系,才有可能为孩子树立良好的榜样。
 

  自我控制能力是一种内在的心理功能,能让人自觉地调控自己的言行,帮助自己纠正不良行为习惯。平时父母要注意孩子情感的变化,多与孩子沟通,耐心讲道理。
 

  帮助孩子辨认自己的情绪状态,积极的情绪应让他自由表现,不好的消极的情绪要对他加以抑制和消除,让孩子学会换位思考,深刻地体会到他人的感受。
 

  父母要为孩子创造更多的交往机会,鼓励孩子走出家门,或是邀请孩子的伙伴来家里做客,慢慢懂得待人接物之道。在孩子和他人相处的过程中,要引导和指引孩子学习掌握各种交往技能。
 

  多多鼓励孩子,自信的孩子,在面对困难和挫折时才能沉稳应对。自信心的培育是一个长期的过程,而父母在幼儿期对孩子的教育和影响对孩子自信心的培育尤为重要。
 

  每个人都会有负面情绪,当孩子面临这种情绪的时候,父母可以引导孩子以正确的方式宣泄出来,鼓励孩子培养健康的兴趣和爱好,帮助他们舒缓压力。