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2007暑期少年动力成长团训练师报告

来源:未知  浏览:   发布日期:2007-08-21
      训练师:吴小燕、张佳兴
 
“少年动力成长团”完成了16天的旅程。这个团队的平均年龄在14岁左右,缺乏自信心、青春期的特殊困惑、繁重的压力、情绪的管理等问题是青春期少年和父母正在遇到或将要遇到的。而“少年动力成长团”正是为了这一目标而设立的:为了让孩子正确的面对青春期,健康、自信地成长;也为了让父母学会在家庭里能够正确使用情商技巧,让孩子和家长共同成长,一起走过青春期多彩、绚烂的旅程。
 
 
亲如兄弟的好伙伴
 
一、少年动力成长团调查总结
“少年动力成长团”共有8个队员,年龄在13—16岁之间,都处于青春期的阶段。在进入“少年动力成长团”之前,家长们都反映说,孩子在家不愿意和他们去交流、沟通,家长们不知道孩子在想什么,尤其是孩子不主动去学习,缺乏自信心。在家长过度的保护中成长的他们在人际交往中表现出在团体里不会主动表达自己的想法、缺乏同理心、不能融合于团体。
在经过16天的旅程之后,“少年动力成长团”的每一个成员都觉得在团体中感觉很舒服、温暖、有安全感,他们喜欢团体的气氛,喜欢以团队的形式进行的活动。在团队中每一个人都可以自由表达自己的想法、可以在团队中积极参与、发挥自己的力量,他们认为在团队中学到的内容对自己很有帮助的。他们最喜欢去户外实践的活动,这样他们可以撕掉害羞的面具,去证明自己的能力。
 
二、课程总结
   “少年动力成长团”16天课程共分为6项基本类课程,分别是:自我认识类课程、情绪表达类课程、青春期话题、人际沟通、交往类课程、目标管理类课程。
自我认识类课程是让孩子自我肯定,从客观认识到自己的特质,知道特质是没有好坏之分的,正确对待自己的优缺点,肯定自我价值。情绪表达类课程主要是让他们知道情绪是如何产生的,决定情绪的其实是自己的想法,只要有情绪的时候换另一个想法就可以改变自己的情绪。我们鼓励孩子当自己有情绪的时候要正确表达自己的情绪,这样才可以正确疏导自己的情绪。青春期话题主要是和孩子分享青春期的一些特殊困惑,例如身体的变化、男女生交往的特殊处理、性教育。青春期的话题是正处于青春期的孩子们非常敏感的,这些对于他们而言是好奇的,但也是必须要明白和了解的。只有正确引导他们去面对青春期的变化才能避免因为好奇而引发的各种问题。正确解决青春期的问题是每一个青春期孩子和父母必须要去做的。沟通技巧类课程是让他们学会怎么样去和别人进行良好的沟通,沟通必须要双向的,只有双向沟通才能达成意见上的一致,才可能形成良好的有效的沟通。人际交往类的课程主要让孩子懂得怎样正确处理人际关系,要在产生矛盾时用“双截棍”化解矛盾,形成良好的人际沟通网。目标管理类课程是让他们学会用思维导图拓展思维,要让他们学会确立目标、管理目标到最后的目标达成。
 
三、家长反馈
“少年动力成长团”是一群正处于青春期的孩子,是正站在“火山口”顶端的人,他们的情绪就象是6月的天气捉摸不定,冲动、敏感、害羞……而这些孩子的家长也正是大海中的一叶扁舟,当狂风暴雨来临时是显得那么的无助、那么的无奈啊!
家长把孩子送来少年动力成长团的时候,说的最多的一句话就是,让我的孩子在这16天里长大点吧!什么叫长大呢?家长也许只是想更能进入孩子的心里,让孩子能够和自己做朋友,能够一家三口坐下来谈谈心、聊聊天、享受一下天伦之乐。
家长反映孩子在家很少会和他们谈谈学校里的事情,或者是说孩子经常会因为和家长意见不合而产生矛盾,当有矛盾时家长不知道该怎么样化解矛盾。当孩子有情绪时不知道自己该怎么表达,有时会用激进的方式或者沉默的方式表达自己,即不健康的表达方式。在历经16天后,家长反映孩子会用“我觉得……”去表达自己的情绪,会用健康的方式表达自己的想法,会用沟通技巧和家长进行良好沟通,会努力地控制自己的情绪。动力团中最大的孩子孙彦文妈妈说:“在来少年动力团之前我儿子是不怎么笑的,但现在明显他快乐了许多,他笑了好多。”尽管这些都时很小的细节,但孩子的变化是家长最关注的,再小的变化都证明在这16天里孩子在不断的进步。常星健妈妈说:“尽管孩子仍然没有达到我们想要的目标,可是已经明显看到他在努力,已经把作业当成自己的事情去完成,不会再因为这个而根他经常发生冲突。”我们说现在的孩子就是一只小小的蜗牛,背上的壳就是现实孩子的压力,只要一步一步往上爬,即使是很慢很慢都没有关系,因为终有一天你会爬到最顶端。
在这些赞扬声中,家长们也给我们提出了很多有价值的建议,例如,现在的孩子金钱观的缺乏,价值观的错误形成,人生观的不正确对待等等,希望我们在今后的“少年动力成长团”的课程中加入这些新的话题,能有一个系统的课程教授孩子这些知识。这些建议对于我们来说都是一笔小小的财富,只有这样的不断完善才能让每个孩子和每位家长放心的将孩子交给我们,等待我们的将是一个个真诚的笑脸,这是我们最大的收获。
 
 
坚守童军规则,尽自己最大的努力,做一个堂堂正正的中国人
 
四、学生反映
“少年动力成长团”的每位成员都在这16天里蜕变着,在努力地吸收着“养分”,盼望着自己有变成蝴蝶的那一天。
在这16天中,每个成员都把营队当成自己的另一个家,家中有自己的兄弟姐妹,他们很喜欢这样舒服、温暖的感觉,在营队中每个人既是独立的个体又是不能分割的团队的一部分,独立是因为每个人可以自由说出自己的想法和建议,而不可分割是因为10个人的团队中缺一不可,想让团队共同进步就必须要每个人尽自己最大的努力。
他们说,在龅牙兔他们学到了在学校没办法学到的知识,了解到了在学校被老师隐藏掉的但对他们而言非常重要的青春期知识,在龅牙兔他们知道了什么是宽容、什么是团队、什么是合作、什么是信任。如果还有这样的活动他们会积极地去参加。这16天里,孩子的变化有些是显而易见的,但有些就不是那么明显,孩子依然会有负面情绪的时候,但只要告诉他,当你有负面情绪的时候去换个理性的想法吧!他就会知道应该去控制负面情绪,学会管理自己的情绪。当碰到没办法改变的事情的时候,那就改变自己的想法去接受它。只要每一天都在进步,即使是小小的一步那也是成功,要相信自己,肯定自己。
“少年动力成长团”尽管已经结束了,但孩子的成长还没结束,我们的任务还没有结束,让每一个处于青春期的孩子和家长持久地信任我们,越来越多的孩子在龅牙兔“少年动力成长团”毕业,让孩子、家长和我们一起成长、一起陪孩子走过那段难忘的日子,少年动力成长团在迎接着更多的孩子,帮助更多的家长和孩子之间搭一座沟通的桥。“少年动力成长团”在不久的将来期待更多孩子和家长的到来,更加期待下一次的相聚!