秋天到了，冷风似乎悲凉了很多，偶伴着小雨和降温的消息传来。而阳光又总是很争气地努力探出头来，温度的起起落落，大街小巷，目之所及，好些绿树还在坚持着，而另一些，每个小时都在变颜色，风一吹，纷纷扬扬下一场或红或黄的骤雨。我个人很是喜欢走在金黄色的落叶地上，阳光暖暖照再身上，很是惬意和舒服。在美洲，本月是收获和感恩节的主题，南瓜和稻草人的装饰家家户户。稻草人对在城市里长大的人来说，是只存在于文学作品的东西；在网上看到了美国的情景，才知道它们常常从故事中走来，套用一句老话，那真的叫走进千家万户，帮着纪念和庆贺那些收获的日子。美国上下人们团聚并且习惯于表达感谢之情，于是也有了为孩子们举办一个原汁原味的感恩节的想法。希望在孩子们小小的心中种下一颗感恩的种子，希望他们在成长的路上，这颗种子会发芽成长出更多的枝丫，包括责任心，意志力，关怀分享的亲社会行为，还有自信！

在紧锣密鼓的挑选场地，落实项目，物资采购之后，11月26、27日，感恩节终于上演了。孩子们大多在3-6岁，7-12岁的也有一些。看这整齐的队伍绝对不是训练出来的，而是传递安全感的明确规则。我们一开始会告诉孩子们为什么要遵守规则——“享有权利就要承担责任。”“只要你不触犯规则，没有人可以剥夺你参加所有活动的权利”接着抛出具体的3条规则，主要是安全方面的。然后告诉孩子们自然后果是什么，如果没有遵守规则将会承担哪些责任。这样孩子们在不小心触犯规则时也会很自觉地承担后果。所有孩子的目光都被吸引，他们热切去体验更多的生活乐趣，这是我们骄傲的事情。

 

出发了。每个小队都有一面队旗，这是团队的标志。在龅牙兔，无论是在任何活动中，旗手都秉承着童子军中的要求“旗在人在，旗亡人亡”，看似做不到的口号，事实上小队所有的人都在努力，他们会互相帮助，他们也会一起找个地方把旗子树起来，总之尽自己最大的努力保证旗子不倒不掉不丢失。从孩子们的行为中，我们不难看到他们身上闪亮的责任心、团队合作意识以及问题解决的能力。

 

第一个热身是拔萝卜，比赛要求是谁能拔出最大的萝卜，每人只有一次机会。姐姐告诉孩子们：“生活中有很多事情只有一次机会，所以需要我们动用全身的感官去发现解决问题的方法，并且为自己做过的事勇于接纳。不管结果如何，即使不是你期望那样的，这是你自己努力得到的，就是最独一无二和值得珍惜的。”所以在拔萝卜的过程中，有的孩子寻找了好久好久，有的孩子眼疾手快先下手为强也拔到了很大的萝卜，还有的孩子会提醒他的同伴“每个人只能拔一个，你拔过了就不能拔了。”孩子们的举动无奇不有，训练师们也会有很成功的体验。一个孩子站在大棚在不肯进去，原来是不习惯田野泥土的味道。姐姐说：“泥土臭，你担心会弄脏衣服，姐姐陪着你一起。”然后掏出一片面巾纸让孩子将鼻子捂起来。孩子就同意钻进大棚了，很快，这个孩子就忘记了臭味，使劲地拔萝卜了。对于3、4岁的孩子来说，拔起一颗萝卜，要用上吃奶的劲儿，甚至两支小手才能握住一颗萝卜。这是他们亲手收获的果实，喜悦与骄傲不正是来自于这些经历么？

 

拔青菜也不是件简单的事情，薄薄的叶子一抓就坏，如何才能拔上一颗漂亮的青菜呢？很多孩子们在这上面犯了难，3-6岁的宝贝们依旧用上了吃奶的劲儿。一开始大多人都忽略了“最漂亮的”，认为最大的就是最漂亮的，后来发现小的也有很漂亮的，就自觉地调整了思路。同时也各自总结了拔青菜的技巧和方法。

 

这一轮小队要挖出最完整的红薯“不破，不烂”，难度最大。有了拔青菜的经验，孩子们抓住了重点信息“最完整”三个字，各自想办法了。很多场景的时候我们看到孩子们三五成群互相合作、互相帮助。土真的很硬，即使是大人也要费力。孩子们在一段时间之后，开始寻求帮助，姐姐传授经验：“姐姐挖了一百下才挖出一个，你挖了多少下？”孩子们很快明白了不是我做不到，需要继续努力。小脑袋们又低下来继续劳动。最后的喜悦是每个孩子们都挖到了大大的红薯。印象最深刻的是有一个小不点，只喜欢小小的红薯，哥哥姐姐们拿大红薯给他，他也不喜欢。好吧，尊重你的想法！

 

劳动后餐厅休息的时间。孩子们洗洗手，喝喝水，上厕所的上厕所。餐厅环境相当的绿色，植物大多是很新鲜的。阳光穿过明净的玻璃房照在孩子们的身上，掺伴着一朵朵灿烂的笑容，这画面再美丽惬意不过了。孩子们对于自己的收获还是很满意的。当然，脸上也多了一丝疲惫，这是很正常的事情。从田地到餐厅，有一段300米的距离，我最看好那些自己抱着赶上自己个头1/3大的自己的收获物，坚持走到餐厅的孩子们。我认为孩子从小吃点苦，是能力的成长。

 

很快就餐区准备就位，孩子们在训练师的带领下入座了。在用餐前，姐姐告诉孩子们：“感恩节这天，象征团聚的感恩餐上有一个重要的仪式，今天如果你没有经历这个仪式，就等于没有过感恩节。”姐姐帮助孩子们去理解感恩的意义，伴随着《YOU RAISE ME UP》音乐的响起，孩子们安静了下来，牵起同伴的手，闭上了眼睛，相信他们脑海里 有着各自精彩的回忆：那些曾经美好的人和事，那些快乐的时光或者一起承担的苦难，却还没来得及说谢谢……很多人严肃而庄重地回忆着。现场的气氛达到高潮！

 

仪式结束。又一首《甩葱》将气氛拉回到愉快的聚餐。今日的餐是分餐，有西餐部分和中餐部分。西餐有火鸡、吐司、果酱、橘子、圣女果、火腿肠、青菜蛋汤；中餐有米饭、鸡肉、肉丸、白菜、素鸡，每人一份。说到这只火鸡，真的是很大，足足有9斤重。孩子们吃饭也是五花八门，有的很有创意，在吐司上摆好了橘子瓣，有的在汤里撒起了番茄酱，总之他们可以用现有的食品自己动手搭配，为自己的杰作而满足不已。

 

午后时分的草坪是最舒服的，少了春天的柔软却也恰到好的温暖。为了迎接印第安人，孩子们真是兴奋了一番，前提是将自己装扮一番，很郑重地迎接印第安人。于是个个很是兴奋地换装完毕。顿时女孩子们的爱美之态尽现无遗。瞧瞧这帮帅小伙和姑娘们吧。

 

 

在孩子们未留意的时候，印第安人真的来了。关键不在于印第安人是假扮还是真伴，而是孩子们能亲眼看到印第安人的装扮和他们特色的草裙舞文化。孩子们加上自己的想象，都十分深信：印第安人来了！不管是男孩和女孩，应印第安人的邀请都一起跳了起来，开始还腼腆的姑娘们渐渐放开了跳啊，被印第安人拥抱的孩子们有的紧张，有的兴奋且自豪，有的男孩却害羞了起来。就是要投入这样的角色和想象中，生活更精彩！

 

 

一曲舞蹈与狂欢后，孩子们得到了来自印第安的礼物——鸟叫笛。虽说不是什么很值钱的礼物，可是一个小小的管子可以吹出鸟叫的声音，这足以让孩子们好奇了。得到礼物的孩子们迫不及待地尝试了起来，高兴劲更足了。同时姐姐告诉孩子们：个头再小的人和物，都有自己的价值，是独一无二的。

 

赶南瓜是感恩节最经典的竞技项目。要将南瓜从一头赶到对面返回点，然后赶回来传给下一个人，直至小队最后一个人完成，速度最快的就获胜啦！赶南瓜的姿态还真各有一番风味，找找看，有你认识的孩子吗？

 

各种来自童话和想象中的稻草人形象，产生于一个个童男童女的团队手在秋色渐浓的湖边，创意无穷的各色稻草人和周围环境融为一体，大大小小的家庭驻足细看，孩子们绕”膝“环跑，温暖的气息和着秋日的热烈而升腾。

以下是孩子们团队合作的智慧结晶。每一个都是独一无二的。

一天的行程满满当当的，当回到车上的时候，孩子们都睡下了。每每跟司机聊起龅牙兔活动的时候，师傅们都很敬佩地感叹道：“你们的活动，老师要很有责任心啊！”没错，不管是假日户外、室内派对，还是童子军，所有的活动都是一个团队合作的结晶；不管是领队、安全员或者是物资人员，每一个角色都需要强烈的责任心；不管是活动前的电话和须知还是活动中孩子的安全，活动本身的精彩，以及活动后的电话信息反馈，正是龅牙兔人共同个责任心，才实施出今日美好的活动！每当那些忙碌的身影担当责任的时候，我同样没来得及向一同战斗在活动执行中的同事们说一声感谢，感恩节之际，表达最真诚的感谢“谢谢你们，我一起战斗的同事们！”功劳是你们的！……相信孩子们的收获是满满当当的，清晰记得孩子们搭稻草人的无限兴奋，在草堆里打滚的畅快，想必是这满满一年里最特别的放松。希望明年今日，可以在城市公园内举办一个亲子的搭稻草人比赛和展览！