3-6岁是人生最为重要的阶段，被称为“潮湿的水泥期”，个人85%—95%的性格都在这段时间形成。在脱离父母进入幼儿园的这个阶段，儿童面临着自身的天生特质与社会环境相适应所带来的系列挑战，在此过程中，儿童是否能够成功地应对这些挑战，决定了他/她自信心、主动性、抗挫力、独立性等情商能力的建立和巩固，而个人未来在社会中能取得的工作上、经济上的成就，都与儿童在本阶段情商发展的程度有关。
 

　　3-6岁儿童情商训练课程
 

　　1、环境变化带来不适应：
 

　　在家人面前表现活泼，在外却很害羞、内向
 

　　新环境(如幼儿园)不适应
 

　　2、同伴相处方面的挑战：
 

　　孤立，交不到朋友
 

　　打人，与伙伴无法相处
 

　　没有主见，总是跟随别人
 

　　3、独立性方面的挑战：
 

　　磨蹭，做事情拖拉
 

　　凡事总是依赖家长
 

　　逆反，不听话
 

　　4、情绪方面的挑战：
 

　　敏感，爱哭
 

　　不能接受批评，害怕失败，不愿意尝试新事物
 

　　情绪急躁，爱发脾气
 

　　课程可以帮助儿童
 

　　1、认知不同的环境，掌握适应新环境新事物的方法
 

　　2、提升自我欣赏的正面思维力量，增强自信心
 

　　3、学习公众表现技巧，与人相处不退缩不害羞
 

　　4、与同伴相处技巧，学会交朋友，扩展更多的友好行为
 

　　5、学习控制自己的行为与情绪
 

　　6、掌握恰当地自我表达，避免发脾气和自我贬低
 

　　7、了解未知事物，增强勇气与探索好奇心
 

　　8、学习自我管理，提高生活技能
 

　　龅牙兔儿童情商乐园
 

　　龅牙兔儿童情商乐园，专注于0-15岁儿童情商教育，以丹尼尔格尔曼的情商理论为基础，引入国际SEL儿童社会情绪能力发展计划，旨在提供科学系统的课程，提供正确的观念和知识，进而塑造在自我形象，情绪管理，竞争力，挫折抵抗、责任感、独立性，自律及人际关系的圆融技巧。“学情商，大未来”，更多关于儿童情商课程欢迎在线咨询小编哦!