探访机构：龅牙兔儿童情商乐园 体验时间：3月4日16:40-18:10

体验地点：中山东路145号全民健身中心9楼                              体验课程：情商训练
□金陵晚报记者 阳江涛
  
    为了了解所要体验的课程，记者提前1小时来到龅牙兔情商乐园，据介绍，情商的培养包括两个部分，一是情绪的管理，二是社会交往的技巧。这两者息息相关，只有具备良好的情绪管理能力才能更好地与他人进行社会交往。
    龅牙兔园长张瑾老师说，情商的高低来自于后天的培养，儿童情商乐园寓教于乐，旨在通过科学系统的教育，提供给孩子正确的观点、知识、掌握各项情商技巧。将重点放在对孩子情商形成最关键的前15年，交给孩子正确的观点及知识，进而塑造孩子在自我形象、情绪管理、挫折抵抗、沟通、人际关系及领导力方面的圆融技巧。现在很多家长都十分重视对于孩子情商的培养，而乐园会根据孩子不同的年龄阶段为其安排相应的课程，系统地学习并运用情商技巧。
    记者要体验的课程是针对7-12岁孩子的基础营课程，内容是情绪管理当中对恐惧心理的管理。
    16:40开始上课，9名小女孩和2名老师围坐在一起，课程老师徐老师先带同学们一起回忆了上堂课所学习的生气情绪。小朋友们主动分享了这周经历的让自己生气的事，接着又说出自己是如何运用学习过的方法缓解这种情绪的。接着徐老师带领孩子们以亲身体验的方法感受当天所要学习的内容“战胜恐惧”：让孩子们戴着眼罩走进陌生的房间和伸手摸黑匣子里的东西。通过二轮体验孩子们感受到了害怕恐惧的情绪，接着徐老师又引导大家思考为什么会产生恐惧情绪。7岁的小羽说：“我害怕是因为看不见，不知道会不会有怪物。”经过讨论，小朋友们自己总结出了恐惧情绪来自于未知，并且认识到恐惧是正常的情绪，应该接纳它。最后，徐老师问大家：当自己恐惧时应该怎么做？是先处理情绪还是先处理事情？孩子们通过前几节情绪管理课程的学习，都认识到应该先处理情绪。大家都说出了应对恐惧情绪的方法，有的说深呼吸，有的说做学习过的气球操，有的说散步，有的说唱歌……那么如何处理事情呢？经过这堂课的学习，孩子们异口同声地说：将未知变成已知。
    随后徐老师去与小朋友的家长交流，徐老师向家长大致介绍了本堂课的学习内容，并向家长们了解自己的孩子平常害怕什么，同时，询问当孩子们感到恐惧时家长的处理办法。最后一起总结出最有利于孩子自己解决问题，提高情绪管理能力的办法。
    在本次体验过程中，记者发现所有小朋友都能参与其中，通过生动活泼的游戏环节认识自己的情绪，通过与老师和其他小朋友的交流讨论，自己总结出负面情绪解决办法。老师和家长也能良好互动，更好地了解孩子的想法，形成有利于孩子情绪管理的家庭环境。