经常听家长咨询，孩子不听话该怎么教育?我问他不听话时长有多久了?他说自从记事起，只要不让他玩，就发脾气，不听话。以前小时候还没啥，就没太在意，如果他生气了就又随他意。但现在不行了，9岁了，脾气越来越大。
 

　　这是很多家长都遇到的问题，但是遇到这种情况时候，我们该怎么解决呢?
 

 

　　我们先来看2个例子：
 

　　例子1：
 

　　四岁的小海，玩耍的时候不小心把装着辣椒酱的瓶子打翻了，弄得满地都是辣椒酱的汁。妈妈说：“你自己干的好事，赶快打扫干净”。小海憋着嘴，没吭声，也没动。
 

　　“我的话你不起作用了是吗?你动不动身?”妈妈就尴尬的在哪坐着，等着小海去收拾，可是小海还是不动。
 

　　最后，没办法，妈妈清理了桌子上的沙拉，没有再说什么。
 

　　这个例子中，对于孩子的错误，妈妈习惯性的下了命令，可是命令却没能达到想要的效果，最终只能自己妥协。尽管妈妈妥协了，但是并没有达到对孩子性格有益的长期效果，反而让孩子觉得原来不做也是可行的。
 

　　其实妈妈可以避免习惯性的命令，这样只会引起孩子的内心的不遵从。而是应该引导孩子，对孩子说“这个打翻了?我们为该怎么做?”这样子的话，孩子很可能主动说自己去打扫，或者说不懂怎么做。然后再慢慢进一步引导。
 

 

　　例子2：
 

　　娇娇跟小朋友在外面玩得很高兴，游戏结束后回到家里，妈妈正准备洗澡。妈妈告诉娇娇待会爸爸会回来接她们一起去逛街，所以要洗干净再出门。但是娇娇不想洗澡，妈妈说“不洗澡可以的，只不过待会你不能一身脏脏的上车哦，到时看到漂亮的衣服别人也不给你试穿了。”说完妈妈就去洗澡了，洗完出来，娇娇表示她也要洗澡。
 

　　这位妈妈的做法很聪明，她换个角度跟孩子表明自己能接受的底线，她并没有和女儿去争论要不要洗，也没强逼着女儿一定要洗澡，但女儿也明显感受到，如果不洗澡，自己会怎样，妈妈会怎样。
 

　　从以上2个例子你是否看出来，如何让孩子听话了没?
 

　　美国现代实践派儿童心理学奠基人，精神病医生和教育家鲁道夫•德雷克斯曾经提出，孩子不听话，父母选择命令孩子，其实是在跟孩子进行“权利之争”。
 

　　孩子也是一个有生命和个性的个体，就跟大人一样，需要面子，需要宣布自己的“主权”，彰显自己的地位。
 

　　现在社会，民主性得到很大的普及，孩子们也能体会到现在的民主氛围，对大人的强加权威感到厌恶，他们向父母“宣战”，不愿意受到控制或支配，让父母对他们的强制成为无效。
 

　　很多情商不足的孩子也总是在这个环节上出现矛盾，孩子不听话就是家长的情商教育不到位引起的。跟孩子斗争只会引导孩子走向更加恶性循环的情商之战中。
 

　　因此，龅牙兔儿童情商乐园小编建议想要解决孩子不听话问题，提高孩子情商我们需要再次仔细审视自己作为父母的地位，必须了解自己的新角色是引领者，我们不能强迫孩子，必须学习如何引导和激励。
 

　　龅牙兔儿童情商乐园

　　龅牙兔儿童情商乐园，专注于0-15岁儿童情商教育，以丹尼尔格尔曼的情商理论为基础，引入国际SEL儿童社会情绪能力发展计划，旨在提供科学系统的课程，提供正确的观念和知识，进而塑造在自我形象，情绪管理，竞争力，挫折抵抗、责任感、独立性，自律及人际关系的科学技巧。想要了解更多关于儿童情商方面信息，欢迎在线咨询小编哦!