莫错过情商培养的“第一关键期”！
——关于情商，最家喻户晓的说法莫过于“成功=80%的情商+20%的智商”，因此，很多人以为，情商是未来成功要发展的能力，殊不知，从宝宝呱呱落地到有自我主张的头三年是情商发展的“第一关键期”。
把握宝宝成长的“动力系统构建期”
决定儿童成长和成熟的两大因素是情商和智商，而“智力上的成就在很大程度上依赖于性格的伟大”（爱因斯坦语），智商上的成就是由情商决定的，因为对于孩子而言，智商是个“操作系统”，是孩子在生活中解决各种问题时进行感知、注意、观察、记忆、思维、想象、言语活动能力的总和；而情商是“动力系统”，包括需要、欲望、动机、兴趣、情绪和情感、意志、性格、气质 、习惯，它起着定向、引导、维持和强化的作用。重视0-3岁宝宝的“动力系统”的建设，无论是对性格习惯，甚至对智力发展都会起到深远的影响。
解决0-3岁出现的困惑
在0-3岁，宝宝会出现很多的情绪或社会交往困惑，比如粘人、无法分离、不自信、爱发脾气、依赖性强，有攻击行为、不合群，自私、不愿与人分享、不愿与同伴相处；因为一点小事就哭闹、没有耐心和规则感、没有主动性、平时表现积极，可临上台表演就表现退却、不顺从 、反抗等。这些都是早期情商教育关注的内容，是情商教育可以解决的问题。
避免幼儿园和学龄期的可能出现的问题
一旦家庭中建立了良好的情商环境，孩子的情商在正确的方向上发展，到幼儿园阶段，孩子就更能适应集体生活，更合群，更能与同伴友好地相处；到了小学阶段，孩子更自律，更能管理自己，更快乐也更容易感受到成功。
0-3岁是父母最有可为的时期
孩子情商的发展，取决于两个方面，一个方面是孩子本身的情商技能，另一个方面是父母给孩子营造的情商环境。在0-3阶段，后者最为主要。亲子间的互动如何能够帮助宝宝发展自信心、独立性、好奇心、情绪控制、规则感、同理心、适应性和人际交往能力。这点其实并不容易，父母首先要能够正确识别宝宝的天生气质类型，用适合的方式与孩子互动，才能在日常生活的点点滴滴中促进宝宝情商的发展。