【父母必看】孩子性格塑造关键期，怎么做更好
在我们人的一生中，会遇到各种各样的情境，难免会有各种情绪。小朋友，从出生那刻，哇哇啼哭，就开始表达了对这个世界的情绪。像情绪管理能力好的会用诸如这种写诗、画画、游戏等形式表达自己的情绪。
但在现实生活中，大多数孩子是不会、不懂情绪管理的：
看上了某个玩具，非缠着爸妈要买，遭到拒绝后不顾场合，大哭大闹；
生活里常常因为一点小事，比如遭遇挫折、需求不被满足、做一件事没做好、等待时间长急躁没耐心而大发脾气，还哄不好那种；
这些都是让家长们日常焦虑的事。
总结下来，我们发现孩子不会处理情绪问题的方式大致分为以下五种：
1、大哭大闹式：大喊大叫，甚至撒泼打滚；
2、生闷气式：不高兴就不说话，怎么问都不说；
3、生气捣乱式：表面上看起来笑嘻嘻，但是总是去给别人捣乱；
4、迁怒他人式：不承认自己的错误，指责，语言或者动作攻击他人；
5、偏激伤害式：一生气就伤害自己，比如撞墙，抓自己头发，割伤自己。
“那些不善于处理自己负面情绪的年轻人，更容易在日后经历压力时出现抑郁症状。”这句话来自美国心理学较为权威的杂志《emotion》，他明确的指出了管理情绪对每个人的重要性，而这种能力往往却被不少人所忽视。
我们也看到近年来，因忧郁症、压力过大，经受不住挫折，因情绪问题导致跳楼、自杀的现象越来越多。情绪管理不是随着年龄的增长就自然而然会管理了，反而因为从小没有进行情绪管理的相应学习和训练，长大后一遇到事就无法控制自己。
据儿童教育学最新研究指出：6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响，会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。
所以，作为父母，有一项很重要的工作就是及早重视孩子的情绪，并做出正确的引导，帮助孩子认识、了解和控制自己的情绪，学会理解他人，即为孩子做好“情绪管理”，让孩子从小就拥有优质的情商。
有的家长会说：“我知道培养情绪管理对孩子多么重要，但是我们也不会教啊”，还有的家长会说：“我们教了也没有用”，甚至有的家长会说：“孩子的情绪管理能力到底是培养什么？”……
孩子的情绪管理能力培养就是让孩子如何成为情绪的主人，情绪管理主要有三个方面的内容：
1、能够认识情绪，分辨情绪
2、能够接纳自己情绪，不压制情绪，并且能够以不伤害自己、不伤害他人的方式表达自己的情绪
3、善于有效的克制自己的情绪。觉察情绪、识别情绪、表达情绪、缓解情绪、处理事件，是龅牙兔处理情绪的五部曲。
今天小编要和大家分享
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儿童社会情绪能力测评是什么？
儿童社会情绪能力测评是龅牙兔引进美国SEL课程，根据国际EQ关键能力框架提炼出来的情商教育的9大目标。
每个孩子的发展都有自己的特点，时间和特征不是完全一致的。而这份测评可以帮助了解孩子各方面能力的发展情况，针对孩子情商强弱项去给孩子提供需要的环境，帮助家长更好的促进孩子全面发展。
1、情绪管理
情绪觉察：对情绪变化的敏感性，是否能察觉自己和别人情绪的变化。
情绪理解：理解自己以及他人面临各种环境时的情绪的准确性。
情绪表达：准确地表达出自己情绪的能力。
情绪调节：准确的调控自己情绪冲动的能力。
2、人际交往
合作性：是否很好地与他人合作
社交技巧：是否很好地与他人交往，是否具有很好的社会适应性。
独立性：是否能够自己独立解决问题和做决策。
3、自我调控
自我中心性：是否能站在他人的角度考虑问题。
注意分散力：是否能够专心的做一件事情。
攻击性:是否在人际交往中发生冲突。
社交退缩性：是否能够很好地融入新环境。
焦虑性：是否能够很好的处理将要面临或预期可能出现的问题。
（以上是3-6岁儿童测评的三大维度）